自从他父亲来找我了解他上课的情况， 并抛出那句狠话：“老师， 接下来的日子， 要是你发现他的行为有所改变， 不要惊奇， 因为我会对他很严！” ， 我就特别留意他的心里状态。
今天下课， 他又来找我谈天了。 他告诉我， 他觉得爸爸变了， 对他的态度不像以前那样了。 他说， 以前只要他一开口， 爸爸就会尽量满足他的要求。 如果爸爸不高兴， 他就会讲笑话给爸爸听， 然后弄爸爸的痒痒肉， 爸爸就会笑得连隔壁人家都听得到。 但是现在， 他说了好多笑话给爸爸听， 爸爸都好像不太要听。 说到这里， 我看到了他脸上闪过的落寞。
我试着告诉他， 爸爸对他的成绩很失望， 才会这样。 其实他还是爱他的。 我不知道他相不相信， 因为二年级的他， 实在搞不懂， 为什么成绩对爸爸来说这样重要。他继续细数着和爸爸在一起的点点滴滴， 以前的， 现在的， 从课室走到我的办公室。 但一进了办公室， 他突然对我说：“老师， 这里很多人！” 我告诉他不必害怕， 我们小声一点， 老师也不会告诉爸爸这些事的。 于是， 他放心了， 又继续说。 说到一半， 隔壁的同事回来， 他突然很警觉地指指她， 示意我这可能是个危险人物来的。 我只好又安慰他， 这老师不会告诉你爸爸的啦！ 但， 他却吐出这句话：“老师， 我怕我妈妈会跟踪我， 来到这里。”
过后， 上课钟声响了， 他和我道别就跑回课室去了。 只是， 我的心情却有点蓝了。 想着他的其中一句：“我觉得做人很没有意思。” 想着他对人的戒心， 我在感叹， 是什么让他比我更加不相信人了呢？
同学， 加油！ 希望你和爸爸的关系快点修好。 也希望长大后的你， 对人还存有一片信任。 相信老师， 不管遇到什么挫折，生命， 还是美好的。 答应我， 有心事要来找我谈， OK？
我个人的意见：
回复删除成绩，只不过是求学期间的一部份，它不能是学生时期的全部，实在没必要给孩子加重肩头上的担子，相反的，人格和习惯才是值得关注的。
请问这同学来自单亲家庭吗？感觉上，他好像很怕妈妈似的。
回复删除不知道这同学的成绩如何差？但，因学业成绩而破坏了父子间的亲子关系，好可惜啊！小小的年级，就有那么强的戒心，将来的路怎么走啊？可怜的孩子。
孩子成绩不好，
回复删除家长加紧督促是应该的。
但是为什么要“断绝”跟孩子的互动呢？
如果通过互动来劝导孩子用功一些不是两全其美吗？
问题不是在孩子身上，
是家长用了错误的方式来逼孩子上进...
又是一个失败的教育个案，唉！
菊姿，我个人看法是，
应该跟这孩子的家长沟通沟通，
让他们知道孩子已经对他们产生了恐惧！
看了很感慨！希望那位同学的爸爸，可以在引导孩子读书的当儿，还可以像以前一样和孩子享受亲子乐！两者是没有冲突的！
回复删除二年級？會說那種話？真的好悲哀啊！
回复删除我反而覺得，給孩子一個快樂的童年，比任何事情種要。
你好，初来报到。看到这个，心里为之一沉。。。。孩子才二年级就对世界充满戒备，不安，灰色。。。趁一切还来得及，得快快与家长沟通。
回复删除其实， 我和学生的家长沟通过了， 无奈家长认为之前的一切方法都行不通， 所以要以这个方式来进行教育。 现在， 可以做的只是注意孩子的言行举止， 并多和他谈天， 一舒解他的郁闷了。
回复删除其实， 这位同学很可爱， 脑筋好， 爱斗嘴， 只是态度懒散不认真， 所以成绩也不好。 所以啊， 总觉得， 教育其实是培养品德， 塑造态度最重要， 因为态度对了， 分数就自然会提高了。 不知道各位是怎样想的呢？
学生怎样了？有没有改善懒散态度？
回复删除是的！学习方式和态度正确，
回复删除就自然会得到更多的知识。
换言之，成绩也会因此而进步吧！