想说

沉淀了一个早上， 有些话想对某个特定的人说， 但是我知道当着他的面前， 这些话我说不出来， 只好在这里留下一些痕迹， 让自己记得这一刻的心情。

我是一个很容易受环境影响的人。

2012年， 楷年一年级， 在效绩为先的情况下， 就算他曾在国语考到99分， 我还是捉着那少去的一分责备他的粗心。 可想而知， 其他的科目， 不是怪他没有尽力， 就是怪他粗心， 懒惰， 没有温习。

直到今年转校了， 不同的校风， 也让我在处理孩子成绩的态度上有了转变。

他第一次考试后， 为了那89分的数学而懊恼， 在车上一直碎碎念。 而我听了他的唠叨后， 问他， ：“那你知道这次自己错在哪里了吗？” 他答：“知道了！”

我：“妈妈知道你这次真的有用心考试。 这次的错误也不怪你， 只要你下次用功， 不要在犯同样的错误就可以了。”

可是他还是不开心。 原来， 担心考砸了假期没能去旅行。

我：“没关系， 要是真的考不好， 没有达到设下的目标， 这样我们就不能去旅行了。 但是因为你有用心考试， 妈妈还是会带你去一个地方玩， 不过就不能过夜了。”

他听了， 虽然失望不能去旅行， 但是还是有点高兴， 因为还能够去玩。

这是我态度上的转变。

但， 让我最感慨的转变， 则是路途上的转变。

刚开学， 上学放学的路上， 是我在努力找话题和他谈天。

但是现在， 路途上讲话的人都是他， 而我只是负责点头和“诶”。

这些转变， 是我转校的目的---- 让他快乐地学习， 所带来的副产品。 而让我们享有这一切的这个人， 就要离开我们， 到另一所学校了。

惜别会， 我的眼泪一直无法停止， 因为想起这一切， 我真的感慨。

不知道新来的上头会是怎样的一个人， 会以成绩为先吗？ 还是以学生的快乐为先？ 压力我不怕， 只是不想在学生天真的脸上看见忧愁。

天真，欢乐， 这些对现在的学生来说， 都太珍贵了。